摘要
在中华传统文化的发展过程中,传统文化的传承是每一个中国人的文化使命,为有效突出高中语文教育教学工作的时代性特征,让高中语文教育教学与教育新常态时代的协调发展,需要教师全面认识中华传统文化渗透的现实作用和必要性,如此才能进一步推动中华传统文化的传承工作与高中语文教学相融合.教师可以从采用多样化渗透方式,结合古诗词传播传统文化等方面出发,提高学生的综合能力和素养.在高中阶段的教学中,传统文化的渗透,可以促进高中语文教学更好地适应新课程改革的需要,以发展学生综合能力为目标,加大对学生语文素养和审美能力的培养力度.并且通过渗透中华传统文化,有利于提高学生正确认识传统文化的能力.
万方数据