魅力中国2020，Issue(36) ：277.

关于提升高中英语词汇教学效果的几点思考

唐屹
魅力中国2020，Issue(36) ：277.
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关于提升高中英语词汇教学效果的几点思考

唐屹1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市天印高级中学,江苏 南京 211100
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摘要

每当谈及词汇教学,有的老师会抱怨学生对单词不感兴趣不肯记忆背诵,有的老师会抱怨学生总是记不住单词,有的老师会抱怨学生对于单词不懂得活学活用…… 其实,所有这些词汇学习中的问题都是客观存在的,也是英语学习当中必须要克服的困难.在教学中,我们无法回避这些问题,但是我们可以通过相对应的方法提升词汇学习的效率.以下就是笔者十余年来在担任一线英语教师的工作中关于英语词汇教学的几点思考.

关键词

英语词汇/教学衔接/循序渐进

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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