魅力中国2020，Issue(36) ：280.

浅谈高中生物教学中学生学习兴趣的培养

张屿青
魅力中国2020，Issue(36) ：280.
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浅谈高中生物教学中学生学习兴趣的培养

张屿青1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市纳雍县第四中学,贵州 毕节 553300
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摘要

爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师",只有当学生对学习感兴趣时,他们才有学习的动力.新课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点.高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质.在高中生物课堂教学中,如何培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念.

关键词

高中生物/兴趣/培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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