魅力中国2020，Issue(36) ：296-297.

浅谈卢梭自然主义思想对当代教育发展的启示

白永国 白雪
魅力中国2020，Issue(36) ：296-297.
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浅谈卢梭自然主义思想对当代教育发展的启示

白永国 1白雪2
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作者信息

  • 1. 吉林化工学院信息与控制工程学院,吉林 吉林 132022
  • 2. 吉林化工学院信息中心,吉林 吉林 132022
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摘要

卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家,他的哲学思想与教育思想相互交融,在教育领域掀起了哥白尼式的运动,对后世产生了深刻的影响,在当代仍然有较大的现实启示意义.文章以卢梭教育哲学思想中的智育、德育和情感教育主要观点为切入点进行分析,旨在深入理解其教育思想的内涵,从而揭示其对当代教育发展的现实意义.

关键词

卢梭/教育哲学/智育/德育/情感教育/启示

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基金项目

吉林省高教学会高教科研重点课题(JGJX2020C62)

2018年吉林化工学院高等教育教学研究重点课题()

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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