摘要
高职在线课程建设和教学设计中应着力解决课程整体设计、知识点碎片化、课程组织规划、微课教学设计、线上教学活动设计等关键问题.具体措施是在建课过程中,将核心能力细化分解,内化为知识体系,将知识点碎片化.充分利用在线课程学习平台,发挥平台的优势功能,将课前、课中、课后时间有效利用,丰富学习和评价手段.笔者以图文设计课程为例,讨论了该课程教学设计与实施的具体方法,包括布局课程整体规划设计,着力核心教学资源开发,合理设计和组织线上教学活动.
基金项目
宁波职业技术学院2020年疫情与教学专项教学改革研究项目(jg2020003)
万方数据