国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
96.
试论新课程改革背景下小学数学教学生活化
李勇
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
96.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
试论新课程改革背景下小学数学教学生活化
李勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市巫山县双庙小学,重庆 404712
折叠
摘要
当新课程改革理念不断推进,小学阶段的数学教育活动也迎来了新的挑战,在全新的教育环境下,数学教育应从启智、有趣、科学三大角度同步发展,依靠情感上、认知上的共鸣调动学生的学习欲望,将生活中的数学常识带入到小学数学教育活动当中,有利于消除学生对于数学课程的抵触心理.本文结合小学数学教学活动展开论述,思考如何推动有关教学活动向着现实化、生活化的方向发展.
关键词
新课程改革
/
小学数学
/
生活化
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果