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试论新课程改革背景下小学数学教学生活化
试论新课程改革背景下小学数学教学生活化
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万方数据
中文摘要：
当新课程改革理念不断推进,小学阶段的数学教育活动也迎来了新的挑战,在全新的教育环境下,数学教育应从启智、有趣、科学三大角度同步发展,依靠情感上、认知上的共鸣调动学生的学习欲望,将生活中的数学常识带入到小学数学教育活动当中,有利于消除学生对于数学课程的抵触心理.本文结合小学数学教学活动展开论述,思考如何推动有关教学活动向着现实化、生活化的方向发展.
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作者：
李勇
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作者单位：
重庆市巫山县双庙小学,重庆 404712
关键词：
新课程改革
小学数学
生活化
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(37)
参考文献量
2
万方数据
