国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
初中道德与法治教学中融入社会主义核心价值观是初中德育教师培养学生核心素养根本方式.新课改背景下,初中德育教师需立足社会主义核心价值观的探讨和研究,以传统文化学习、生活规则学习、引导社会实践为措施优化教学方案,以社会主义核心价值观为主体内容,从而培养学生的道德与法治核心素养.本文主要以初三道德与法治教学为例,从融入社会主义核心价值观的重要性以及巧妙融入社会主义核心价值观的策略几个方面分析,希望能为各位初中德育教师提供切实可行的教学方案.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘洋
展开 >
作者单位:
内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第二中学,内蒙古 鄂尔多斯 017000
关键词:
社会主义核心价值观
初中道德与法治
融入策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(37)
参考文献量
1