职高音乐专业视唱练耳小组化教学的实践与思考

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中文摘要：探究职高音乐专业的小组化教学方法是职高音乐教师优化教学模式,提升教学质效的根本方式.新课改背景下,职高音乐教师需立足音乐学科的特点,发挥小组化教学方法的趣味性、引导性和启发性等特点,引导学生在音乐学科中收获新知,这样才能提升音乐教学对学生的教育启迪作用.本文将立足职高音乐专业视唱练耳训练分析小组化教学实践方案,希望能为各位职高音乐教师提供切实可行的教学方案.

作者：

赵宇

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作者单位：

广元市第一职业技术学校,四川广元 628000

关键词：

职高音乐专业视唱练耳小组化教学教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(37)

参考文献量3