魅力中国2020，Issue(37) ：104.

提高高中地理教学有效性的策略探索

朱孜虹
魅力中国2020，Issue(37) ：104.
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提高高中地理教学有效性的策略探索

朱孜虹1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市第一中学,江西 新余 338000
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摘要

课堂是教师教学和学生学习的主阵地,所以我们必须要抓住课堂,向课堂四十分钟要效率.如果大量占用学生课外时间,必定会影响学生其他课程的学习.由于任教学科的特点,笔者所带班级类型复杂,有重点班、普通班、特长班的划分.基于这些因素,如何提高课堂效率对我来讲既有必要又有挑战.

关键词

高中地理/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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