国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
一年级识字教学初探
一年级识字教学初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
低年级儿童活泼好动,好奇心强,注意力受外界影响大.识字教学较为枯燥,所以选择合适的教学策略,使学生尽可能多,尽可能快地识字,是低阶段教师很好的选择.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王东梅
展开 >
作者单位：
重庆市渝北区旭辉小学校,重庆 401120
关键词：
语文
识字教学
兴趣
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(37)
参考文献量
1
万方数据
