如何提高地方高校英语专业本科低年级学生的课堂展示—

如何提高地方高校英语专业本科低年级学生的课堂展示——以《基础英语》课程为例

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中文摘要：课堂展示是提高学生自主学习能力、反映学生对理论知识的综合应用能力的重要教学环节.在实际教学中,笔者发现学生的课堂展示存在诸多问题.因此本文依据笔者的实践教学经验,以《基础英语》课程为例,分别从教师和学生两个方面,就如何提高地方高校英语专业低年级学生课堂展示进行探讨.

作者：

靳永莎

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作者单位：

邵阳学院外国语学院,湖南邵阳 422000

关键词：

地方高校英语专业本科低年级学生课堂展示建议

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(37)