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高中生物实验现状分析及实验技术改进策略

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生物实验课作为高中生物教学中的重难点,如何更好地开展高中生物实验课,落实新课标对于学生的动手能力、分析解决问题能力的要求,成为重中之重.在生物实践教学中,教师要结合学生的实际情况和具体的生物实验要求,做到深入贯彻素质教育和新课改的现代化教育教学理念,摒弃传统的教学观念,采用现代化的教学方法促进生物实验技术的改进、创新.本文在分析了目前高中生物实验的现状的基础上,对其改进方法进行了探究,以期实现调动学生学习积极性,发挥生物实验教学的优势,使生物实验教学的效果得到显著提高.

化黎

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新疆且末县第一中学,新疆 且末 841900

高中生物 实验现状 创新研究

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(37)
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