魅力中国2020,Issue(37) :141.

小学作文教学反思

邹俊英
魅力中国2020,Issue(37) :141.

小学作文教学反思

邹俊英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆库车市第十三小学,新疆 库车 842000
  • 折叠

摘要

在小学所有的教学科目当中,语文是能够对学生个体发展起到重要影响的一门学科,而对于大部分学生来说,语文课程当中的作文是让很多孩子头疼的一大难题.想要写好作文,除了需要学生个体的认真努力之外,教师的教学方法更为关键,所以在过去的教学工作当中,教师们为此做出了很大的努力,但效果却不十分明显.本文结合笔者多年的教学经验,总结出小学生习作教学的有效策略,以期为今后小学作文教学发展及学生写作能力的提高打下良好基础.

关键词

小学/作文/教学反思

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文