微课融入小学美术教学的实践研究

魏佳¹

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作者信息

1. 江苏省南京市江宁岔路学校,江苏南京 211100
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摘要

美术是在一定平面或空间可以给人视觉冲击的艺术形式,比如雕塑、绘画、设计等.这些内容在小学美术课中均有涉及,从小接触美术可以让学生对美有一个基础认知.但由于书本的局限性,并不能完全展示美术的魅力尤其是空间艺术的魅力.微课,作为新时代新型网络技术之一,在美术课堂上可以发挥很大的作用,让学生更生动、更形象地了解美术这门美学课程.通过阐述微课在小学美术教学中的实践意义,进一步探索在课堂教学中值得推广的新型模式和具体方法.

关键词

微课/小学美术/实践

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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