魅力中国2020，Issue(37) ：178.

小学数学课堂教学设计策略探究之管窥

赖旭光
魅力中国2020，Issue(37) ：178.
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小学数学课堂教学设计策略探究之管窥

赖旭光1
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作者信息

  • 1. 吉林省东丰县教师进修学校附属小学,吉林 东丰 136300
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摘要

学生核心素养的培养,既是促进学生终身发展的客观需要,也是实现社会可持续发展的本质要求.教学实践所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法.教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑.因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略,就显得十分迫切与必要了.

关键词

小学数学/教学设计/策略探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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