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新时期职业教育班主任工作的创新办法研究

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职业教育是培养技术型人才的重要机构,在新时期的职业教育管理中,班主任需要明确自身的责任,帮助职业学生确定自身的人生道路,明确职业发展的目标,还要建立创新的班级管理制度,对学生的道德素养、职业能力以及专业素质进行培养,促进职业学生综合能力的提升.本文就新时期职业教育班主任工作存在的问题进行了分析,探索了创新路径.

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重庆市武隆区职业教育中心,重庆 408500

新时期 职业教育 班主任 工作创新

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(37)
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