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魅力中国
2020,
Issue
(37) :
182.
初中信息技术教学融入创客教育的思考
杜海燕
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
182.
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来源:
万方数据
初中信息技术教学融入创客教育的思考
杜海燕
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作者信息
1.
山东省宁阳县第十一中学,山东 泰安 271402
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摘要
近年来信息技术在不断发展,已经成为了人们生活、学习中非常重要的内容,因此教育领域也对信息技术教学给予了高度重视.但是从现实的情况来看,受到传统教育观念的影响,部分教师并没有对初中信息技术教学给予应有的重视,依然沿用传统灌输式的教学方法,注重理论知识的传授,却忽视了学生创造性思维和创造性能力的培养.在当前教育改革的背景下,初中信息技术教师应该在教学过程中融入创客教育.
关键词
初中
/
信息技术
/
创客教育
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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