初中信息技术教学融入创客教育的思考

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中文摘要：近年来信息技术在不断发展,已经成为了人们生活、学习中非常重要的内容,因此教育领域也对信息技术教学给予了高度重视.但是从现实的情况来看,受到传统教育观念的影响,部分教师并没有对初中信息技术教学给予应有的重视,依然沿用传统灌输式的教学方法,注重理论知识的传授,却忽视了学生创造性思维和创造性能力的培养.在当前教育改革的背景下,初中信息技术教师应该在教学过程中融入创客教育.

作者：

杜海燕

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作者单位：

山东省宁阳县第十一中学,山东泰安 271402

关键词：

初中信息技术创客教育

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(37)

参考文献量1