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新课改背景下的小学数学教学生活化策略探究
新课改背景下的小学数学教学生活化策略探究
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万方数据
中文摘要：
在小学数学教学中引入生活化的教学方式,能将抽象的数学知识还原到生活实际中,让知识更加具体、更加贴近学生生活.不仅能够满足学生的好奇心,更体现了数学知识的使用价值,在提升教学有效性的同时进而促进学生核心素养的发展.
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作者：
张春梅
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作者单位：
新疆阿克苏市第四小学,新疆 阿克苏 843000
关键词：
新课改
小学数学
生活化
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(37)
参考文献量
2
万方数据
