国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
《初中道德与法治》课中学生三种意识的教育研究
《初中道德与法治》课中学生三种意识的教育研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
《道德与法治》课是培养学生高尚的道德情操,强化学生法治意识的主阵地.强化初中生的道德和法治意识旨在帮助学生在生活中依照法律规定更好地享有权利、履行义务,依法规范自身行为、维护合法权益,严守道德底线,做社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者,做有道德、有理想、守纪律的新时代青年.鉴于此,本文以初中《道德与法治》课为载体,以强化初中生的道德法治意识为主要目的,主要从生命意识教育、法律意识教育、责任意识培养三个方面进行了阐述.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
阿依古丽·麦提努尔
展开 >
作者单位:
新疆阿克苏地区温宿县柯柯牙镇第一小学,新疆 温宿 843100
关键词:
《初中道德与法治》
生命
法律
道德
人格
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(37)
参考文献量
2