国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
优秀传统文化在初中语文教学中的渗透策略
优秀传统文化在初中语文教学中的渗透策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
作为中国公民,不仅需要学习祖国的语言文化知识,同时还要继承和发扬祖国的优秀优秀传统文化.作为新时代的初中学生,肩负着祖国复兴的重任,优秀传统文化的教育就显得尤为重要.在部编版初中语文教材中有不少古诗古文都蕴含着深刻的优秀传统文化知识,是同学们积累文化知识,提升文化品质的根本素材.在教育教学中,教师要充分发挥这些内容的引领作用,让学生在感受优秀传统文化魅力的同时,对优秀传统文化的学习产生强烈的兴趣,最终自觉自主地继承发扬祖国的优秀传统文化,达到提高民族文化素养的目的.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘阿香
展开 >
作者单位:
赣州市赣县区韩坊乡小坌中心学校,江西 赣州 341000
关键词:
初中语文教学
优秀传统文化
渗透策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(37)
参考文献量
2