初中班主任的人格魅力与学生管理工作探索

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中文摘要：班级是学校的基本组成单位,而班主任作为每一个班级的教育者、组织者以及指导者,是联系各科教师与学生之间的纽带,也是学生与家长之间的重要沟通桥梁.班主任要想实现对班级学生的有效管理,除了要有过硬的业务知识以及专业素养之外,还需要具备强大的人格魅力,这样可以在潜移默化中影响学生并吸引学生.本文以初中为例,对班主任的人格魅力与学生管理进行了一系列的探讨,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助.

作者：

彭桂芝

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作者单位：

湖南省岳阳市湘阴县金龙镇中学,湖南岳阳 414600

关键词：

初中班主任人格魅力学生管理策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(37)

参考文献量2