国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
214.
历史故事引导下的中学历史教学研究
王敏
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
214.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
历史故事引导下的中学历史教学研究
王敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第二中学,内蒙古 鄂尔多斯 017000
折叠
摘要
历史故事引导下,中学历史教学应当立足历史故事的趣味性、引导性和拓展性等特点优化教学过程和内容,从而营造更加积极、快乐、和谐、有序的历史学习环境.历史故事引导具有创新课堂导入、深化知识理解、促进课堂互动的作用,将历史故事与课堂教学过程、内容全面融合,从而有效提升课堂教学质效.
关键词
中学历史教学
/
历史故事
/
引导策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果