国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
222-223.
基于语篇组织模式的高中英语阅读教学探究
陆林华
魅力中国
2020,
Issue
(37) :
222-223.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于语篇组织模式的高中英语阅读教学探究
陆林华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
杭州市余杭第二高级中学,浙江 杭州 311100
折叠
摘要
英语阅读教学是高中英语课程的重点内容,阅读在高考当中占据比重也较高.教学过程中应利用语篇组织形式,深度展开语篇阅读学习.本文为了提高高中英语阅读教学效率,提升学生的英语阅读理解能力,从语篇组织形式出发,探究了高中英语阅读教学中如何提高学生理解和运用语篇的能力的问题,得出了一些通过语篇组织形式进行有效阅读教学的方法.
关键词
语篇组织
/
高中英语
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果