首页|关于数字故事在初中生物课程中的应用研究

关于数字故事在初中生物课程中的应用研究

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
伴随着信息技术的不断发展,人们开始意识到信息技术的高效性,有些传统的教学模式不太符合当下的教学的进程,数字故事也是在这阶段中产生的全新教学模式,使教师的教学方式变得更加多元化,通过声音以及视频等结合,将教材中的知识直观的呈现给学生.针对现阶段初中生的性格特点而言,数字故事教学模式,对于提升学生的学习效率有着重要的作用.因此,本文就探究数字故事在初中生物课程中的应用,结合这一问题进行了以下阐述.

李琴

展开 >

宁夏中卫市沙坡头区康乐燕宝学校,宁夏 中卫 755000

初中 生物课程 数字故事

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(37)
  • 1