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刍议积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用
刍议积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用
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中文摘要:
积极心理暗示主要是指在内心中始终保持一种向上的心态,能够主动的接受积极、向上、健康的暗示.在体育与健康教学中,许多教师利用这种方法来引导学生,将榜样暗示、环境暗示、语言暗示相结合,充分凸显学生的主体地位.在使用积极心理暗示开展教学活动时,教师需要坚持针对性和实效性的教学原则,尽量避免片面夸大,只有这样才能够有效地避免教学失误和偏差,确保高效教学.
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作者:
许雪
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作者单位:
四川仁和思源实验学校,四川 攀枝花 617061
关键词:
积极心理暗示
初中体育与健康
教学运用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(37)
参考文献量
1