魅力中国2020，Issue(37) ：375.

反向思维:"驱动用户"在高职图书馆建设中的必要性及策略

文美华
魅力中国2020，Issue(37) ：375.
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反向思维:"驱动用户"在高职图书馆建设中的必要性及策略

文美华1
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作者信息

  • 1. 湖南常德职业技术学院图书馆,湖南 常德 415000
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摘要

高职院校在职业教育蓬勃发展的浪潮中取得了重大成就,高职图书馆作为信息资源的储存和运用场所,在这其中贡献了重要力量.但现代信息技术的飞速发展,改变了人们获取信息的路径,图书馆机构面临着更多的发展危机.如何能够最大可能地吸引学生读者,为他们提供更有价值的馆藏资源,已成为高职图书馆应深度思考的重大问题."驱动用户",是一种营销手段中的反向思维,如果能遵循这一思路,采取有效举措来"驱动"高职学生这一读者群体,似乎是一条可以尝试的改革路径.

关键词

高职图书馆/"驱动用户"/反向思维/有效策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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