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浅析小学语文教材插图运用存在的问题

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统编版的小学语文教材在全国各个学校全部使用,教材中的插图都非常的精美,并且对于学生理解课文也有非常重要的作用。但是在语文教师教学的过程中,使用教材插图存在诸多问题,如对教材插图不够重视,教学的方法单一,不能指导学生正确认读插图,插图与教学相脱节等等,本文作者分析了存在问题,并针对这些问题提出了教学建议。

刘仲玄

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河北省沧州市沧县汪家铺乡三里堤小学,河北 沧州 061000

小学语文 教材插图 应用 存在问题 建议

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(38)
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