国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼儿语言的教学方法初探
幼儿语言的教学方法初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
语言交流是人们必须具备的一种基本的能力。能够让我们更好地与他人进行沟通,表达自身的想法,更好地生活和工作。因此在幼儿教育中,应该重视口语交际的教学。处在幼儿阶段的学生,正面临着发展语言能力的关键时期。幼儿教师自然需要承担起属于教师的职责,重视培养幼儿的语言表达能力。本文将结合本人的教学实践经验,从多个方面探究在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张冬梅
展开 >
作者单位:
贵州省毕节市织金县城南幼儿园,贵州 毕节 552100
关键词:
幼儿
语言
交流
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(38)
参考文献量
2