魅力中国2020，Issue(38) ：41.

浅谈小学数学思维的培养策略

李孟花
魅力中国2020，Issue(38) ：41.
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浅谈小学数学思维的培养策略

李孟花1
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作者信息

  • 1. 河北省任丘市石门桥学区东关张学校,河北 任丘 062550
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摘要

要想提高小学生学习数学的质量和效率,教师首先就要引导学生树立正确的数学思维,学生只有具备一定的数学思维能力,才能将所学的知识运用到解决实际问题的过程中,从而促进学生实践能力和应用能力的提升,进一步提高小学数学教学的实效性.

关键词

小学数学/学生/数学思维/培养策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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