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浅谈小学数学思维的培养策略

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要想提高小学生学习数学的质量和效率,教师首先就要引导学生树立正确的数学思维,学生只有具备一定的数学思维能力,才能将所学的知识运用到解决实际问题的过程中,从而促进学生实践能力和应用能力的提升,进一步提高小学数学教学的实效性。

李孟花

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河北省任丘市石门桥学区东关张学校,河北 任丘 062550

小学数学 学生 数学思维 培养策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(38)
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