党建共建是校企合作中的一项核心内容，也是深化校企合作内涵的一项重要举措。为了有效的提升校企合作模式的教学实践质量，更好地促进学生学习实践过程的有序性。对此，应该重视"双主体"校企合作中的党建共建机制构建，从校企合作教学实践模式出发，针对于校企联合党支部运行机制，开展有效的党建共建考评体系构建，加强对于校企党建共建工作交流渠道的优化和调整，制定切实有效的构建方案，加强"双主体"校企合作的密切配合。对此，本文将主要围绕"双主体"校企合作中党建共建的机制构建为中心展开论述，并结合实际情况给出一些合理化的建议。
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