魅力中国2020,Issue(38) :93.

初中语文的生活化阅读与写作策略研究

喻燕群
魅力中国2020,Issue(38) :93.

初中语文的生活化阅读与写作策略研究

喻燕群1
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  • 1. 南昌市桃花学校,江西 南昌 330025
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摘要

在初中语文阅读和写作的教学中,必须要加强知识与生活之间的联系,培养学生的社会生活能力.小学阅读教学和写作是教学中十分重要的环节,它是培养学生感悟能力,领会文章思想培养学生阅读能力和写作能力的重要环节,在新课改的背景下,应深入认识生活化阅读与写作的现实意义,采取相应的教学策略已成为教学的必需.因此,教师在这个教学过程当中,要为学生营造良好的阅读和写作氛围,指导学生充分挖掘生活中的素材,联系实际面向生活,从而使学生从真实的生活中获得灵感,提高自身的写作能力,从而真正提升初中语文的教学效果.本文主要分析了初中语文阅读与写作的现状、初中语文生活化阅读与写作教育的意义以及初中语文的生活化阅读与写作策略的具体应用策略.

关键词

生活化阅读/写作/初中语文/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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