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小学英语教学中提高学生朗读能力思考
小学英语教学中提高学生朗读能力思考
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中文摘要:
小学英语教学中提高学生的朗读能力是每一个教师都应该认真思考的问题之一。本文首先简要分析了小学英语教学中学生朗读能力培养存在的问题,接着提出了小学英语教学中提高学生朗读能力的策略,旨在通过于此,全面提升小学英语教学的整体水平和学生的综合素质。
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作者:
周艳青
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作者单位:
贵州双龙航空港经济区第二实验小学,贵州 贵阳 550005
关键词:
小学英语
朗读能力
策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(38)
参考文献量
1