浅谈音乐教育在特殊教育康教结合中的运用

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中文摘要：音乐是一种能够跨域语言、地域甚至智力、行为障碍的艺术形式,在特殊教育中具有非常重要的意义和作用,是打开特殊儿童心扉的一把钥匙,向他们传递积极、阳光、正向的能量,以起到促进特殊儿童身心健康发展的作用.而在此过程中,由于特殊儿童在接受教育方面存在一定的障碍,音乐教师需要根据特殊儿童的身心发育情况,采取不同的教学内容和方式,以达到不同的教育效果.本文主要从作用和策略两方面,对音乐教育在特殊教育康教结合中的运用,进行了详细的分析与探讨.

作者：

耿钰

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作者单位：

民权县特殊教育学校,河南商丘 476800

关键词：

音乐教育康教结合运用策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(38)

参考文献量3