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小学语文阅读教学有效性探究
小学语文阅读教学有效性探究
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中文摘要:
阅读可以帮助小学生开阔视野,增长见识,小学生能在书中完善自己的思想和三观体系,能从书中学习到积极向上的精神,阅读是小学生健全自身思想的重要途径。语文教师应当鼓励学习多加阅读,更要引导学生体会到阅读的乐趣,本文将从运用信息技术、通过课堂环节、掌握阅读技巧三个方面开展阅读教学。
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作者:
李晓玲
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作者单位:
江西省信丰县小江镇中心小学,江西 赣州 341603
关键词:
小学语文
阅读方式
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(38)
参考文献量
1