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初中物理教学中"弱势学生"激励对策研究
初中物理教学中"弱势学生"激励对策研究
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万方数据
中文摘要：
随着素质教育的深入发展，关注学生的全面发展、平衡发展成为学校教育的重要内容，也是现代化教育的应有之意。初中阶段作为人生发展的黄金阶段，教师要关注弱势学生的心理、学习等方面的成长，通过激励措施来促进学生认知自己、健康发展。本文从三个方面论述激励弱势学生的策略，以期为学生发展提供新的思路。
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作者：
王润
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作者单位：
内江市第一中学,四川 内江 641100
关键词：
初中物理
激励教学
对策
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(38)
参考文献量
2
万方数据
