魅力中国2020，Issue(38) ：114.

初中物理教学中"弱势学生"激励对策研究

王润
魅力中国2020，Issue(38) ：114.
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初中物理教学中"弱势学生"激励对策研究

王润1
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作者信息

  • 1. 内江市第一中学,四川 内江 641100
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摘要

随着素质教育的深入发展,关注学生的全面发展、平衡发展成为学校教育的重要内容,也是现代化教育的应有之意.初中阶段作为人生发展的黄金阶段,教师要关注弱势学生的心理、学习等方面的成长,通过激励措施来促进学生认知自己、健康发展.本文从三个方面论述激励弱势学生的策略,以期为学生发展提供新的思路.

关键词

初中物理/激励教学/对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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