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魅力中国
2020,
Issue
(38) :
118.
略谈评价语在小学数学有效课堂创设中的作用
陈君芳
魅力中国
2020,
Issue
(38) :
118.
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来源:
万方数据
略谈评价语在小学数学有效课堂创设中的作用
陈君芳
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作者信息
1.
河北省霸州市胜芳北环路小学,河北 霸州 065701
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摘要
在小学数学课堂教学中,无论是激发学生的学习兴趣,还是促进学生的思维发展,创设有效课堂,均离不开教师富有激励性的评价语.教师的评价语在小学课堂教学中,起到传递文化知识、培养能力技巧,启迪学生心灵、陶冶学生情操的作用.教师要恰当、准确,并且要运用多种评价相结合的评价方式促进学生的全面发展.本文以小学数学有效课堂的创设为出发点,对小学数学教学中的教师评价语问题进行探讨.
关键词
小学数学
/
课堂评价语
/
问题
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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