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小学语文中的童话教学策略分析

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语文作为一门基础性学科,可以培养学生的沟通能力、表达能力和审美能力等能力。随着时代的发展,教学改革越来越受到重视,如何提高小学语文教育质量和效率已经成为当前的重点内容。在这样的时代背景和现实要求下,小学语文的童话教学应运而生。文章重点分析了童话教学存在的问题,并在实际运用中提出一些教学上的建议和观点。

张海霞

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河北省承德市兴隆县兴隆镇小东区小学,河北 承德 067399

小学语文 童话教学 问题

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(38)