魅力中国2020，Issue(38) ：127.

如何在小学数学课堂中应用小组合作模式

谢小红
魅力中国2020，Issue(38) ：127.
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如何在小学数学课堂中应用小组合作模式

谢小红1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县区储潭中心小学,江西 赣州 341100
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摘要

小学数学是学生学习数学的关键,教师在教学过程中除了要为学生奠定良好的数学基础外,还要培养学生的抽象逻辑思维,促进学生能力的提升.小组合作教学模式是顺应学生认知能力的一种有效教学手段,其可以提高学生的创新能力和独立探索精神,激发学生对数学知识的深入探究欲望,发展学生的数学能力.本文根据学生兴趣、自主探究、学习效率三个方面入手,分析如何在小学数学课堂中应用小组合作.

关键词

小组合作/数学课堂/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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