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情境教学法在小学中段语文教学中的有效应用
情境教学法在小学中段语文教学中的有效应用
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中文摘要:
小学中段的语文教学时学生阅读思维快速发展的关键阶段.在这一重要的阶段,教师们需要运用有效的教学策略培养学生的阅读能力.在新课程改革的教学环境中,情境教学法在各个学科的教学中得到了广泛的应用,取得了良好的教学效果.因此,本文从"调动学生经验共鸣"、"丰富学生情感体验"、"深化学生阅读感悟"三个方面对情境教学法在小学中段语文教学中的应用进行了分析.
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作者:
郭永红
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作者单位:
江西省信丰县小江镇中心小学,江西 赣州 341603
关键词:
小学语文
中段学生
阅读教学
策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(38)
参考文献量
2