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小学语文阅读情境教学策略探析
小学语文阅读情境教学策略探析
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万方数据
中文摘要：
小学语文阅读教学的重要任务是帮助学生建立完整的文学认知体系,进而帮助学生在日常学习过程中提高自我理解、自我吸收的能力.本文从实际出发,结合学生学习发展需要,从多方面探讨如何优化阅读教学情境,促使学生更好地学习发展.
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作者：
李莉
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作者单位：
河北省固安县礼让店乡康家务小学,河北 固安 065502
关键词：
小学语文
阅读情境
教学策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(38)
万方数据
