魅力中国2020，Issue(38) ：147.

浅析小学数学课堂有效互动的基础与实践

葛丹
魅力中国2020，Issue(38) ：147.
✕
  • 万方数据

浅析小学数学课堂有效互动的基础与实践

葛丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大厂回族自治县城区第一小学,河北 廊坊 065300
  • 折叠

摘要

在小学数学课堂教学中,有效的师生互动、生生互动是保证数学教学效率的重要因素.本文作者从如何提升教师素质、保证师生互动的基础为话题出发,分析了提升教师素质的几种策略;另外,以小组活动作为互动教学的重要实践,围绕如何组建合作小组和把握互动时机、以及评价机制等等展开论述.

关键词

小学数学/课堂互动/基础/实践策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文