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浅析小学数学课堂有效互动的基础与实践
浅析小学数学课堂有效互动的基础与实践
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万方数据
中文摘要：
在小学数学课堂教学中,有效的师生互动、生生互动是保证数学教学效率的重要因素.本文作者从如何提升教师素质、保证师生互动的基础为话题出发,分析了提升教师素质的几种策略;另外,以小组活动作为互动教学的重要实践,围绕如何组建合作小组和把握互动时机、以及评价机制等等展开论述.
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作者：
葛丹
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作者单位：
大厂回族自治县城区第一小学,河北 廊坊 065300
关键词：
小学数学
课堂互动
基础
实践策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(38)
参考文献量
2
万方数据
