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农村小学生数学学习困难的成因探析
农村小学生数学学习困难的成因探析
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万方数据
中文摘要：
数学是小学义务教育阶段一门重要的基础学科,农村地区有小学生在学习数学的过程中存在困难,深入研究学习数学困难的具体表现,探究学习数学困难的成因是为了下一阶段解决学生学习数学策略转化的基础和铺垫.
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作者：
李继斌、黄晓玲、谢礼强
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作者单位：
二塘镇中心校,广西 平乐 542403
关键词：
农村小学生
数学学习
学习困难
成因
基金：
桂林市教育科学"十三五"规划2018年度课题
项目编号：
2018C-62
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(38)
参考文献量
1
万方数据
