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初中音乐教学与情感教育的融合探究
初中音乐教学与情感教育的融合探究
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万方数据
中文摘要：
在全新的教学理念和认知下,音乐教学以一种全新的面貌走入了大家的视野.本文首先简要分析了初中音乐教学与情感教育相互融合的意义,接着提出了初中音乐教学与情感教育融合的策略,旨在通过于此全面提升初中音乐教学的整体水平和学生的综合素质.
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作者：
李元梅
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作者单位：
贵州省大方县凤山中学,贵州 毕节 551613
关键词：
初中音乐
情感教育
融合策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(38)
参考文献量
2
万方数据
