魅力中国2020，Issue(38) ：172.

中职学前专业人文教育分析

刘建伟
魅力中国2020，Issue(38) ：172.
✕
  • 万方数据

中职学前专业人文教育分析

刘建伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南保山技师学院,云南 保山 678000
  • 折叠

摘要

中职学前专业,是一门实践性与实用性较强的专业.我国的大部分中职学校,其教学目标都是培养出具有应用性的人才,所以在实际的教学过程中,中职学校对于专业技能的教育更为重视,而对人文教育与职业素养却相对漠视.这就导致我国的中职学生核心素养普遍较低,人文素质也相对较差,并且,在当今社会,用人企业对毕业学生的标准不仅仅局限于专业水平,对学生的人文素养更为看重,这一现象就使得中职学校必须对人文教育重视起来,基于此,本文对中职学前专业的人文教育进行了相应的分析与探讨.

关键词

中职/学前专业/人文教育

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文