小学语文阅读教学与学生阅读能力培养路径浅述

代勤刚¹

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1. 江津区四牌坊尚融小学,重庆 402260
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摘要

阅读教学是基于语文教材发展而来的教学活动.在阅读教学体系的带领下,教师可在发起教学工作的过程中开展多元活动;或是针对文章中所涉及到的文化知识进行讲解,传输理论知识;或是针对学生所表现出来的阅读需求重新导入教育资源,满足学生求知欲望.在多元化的教育环境下,阅读教学所表现出来的价值极为丰富.本文针对小学语文阅读教学活动展开论述,思考如何在积极落实阅读教学活动的同时提升学生的阅读能力.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读能力/培养/策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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