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初中数学课堂导入的策略研究
初中数学课堂导入的策略研究
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万方数据
中文摘要：
数学学科可以帮助学生培养理性思维,为之后的学习打下基础.但传统的课堂教学方式存在了学生注意力不集中等缺点,完美的课堂导入会弥补该不足,能够激发学生的学习兴趣以及集中学生课堂注意力,还可以为之后的学习起到很好的过渡作用,利于学生建立知识框架.本文结合实际情况,从以旧引新、联系实际、故事引入三种方法入手,分析了初中数学教学如何进行课堂导入.
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作者：
汪红娣
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作者单位：
江西省乐平市鸣山中学,江西 景德镇 333300
关键词：
初中数学
课堂导入
导入方法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(38)
参考文献量
2
万方数据
