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小学音乐教学探析

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"创新"是素质教育的核心.教师应该首先更新教育观念,优化课堂教学结构,激活学生学习的主动性和创造性,使学生由被动的学习转变为主动学习,使音乐"创新"教育真正落到实处.本文通过分析小学音乐课堂的现状,提出了小学音乐课堂的快乐式教学方法,以及培养孩子的创新意识,和对音乐的热爱.

张百姿

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河北省承德市丰宁满族自治县南关中心校长阁小学,河北 承德 068350

小学音乐 创新 教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(38)