魅力中国2020，Issue(38) ：203.

浅谈小学数学教学中逻辑规律的引入

刘志兰
魅力中国2020，Issue(38) ：203.
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浅谈小学数学教学中逻辑规律的引入

刘志兰1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市宣化区庞家堡镇东风路小学,河北 张家口 075100
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摘要

运用归纳推理传授知识时,要根据学生的实际经验,选取典型的特例,并能够通过典型特例的推理得出一般性的结论.又要用这个"一般结论",去解决具体特例.在教与学的进程中,归纳和演绎不是孤立地出现的,它们紧密交织在一起.

关键词

小学数学/逻辑规律

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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