魅力中国2020，Issue(38) ：229.

农村小学数学阶梯教学法的研究

宋玉海
魅力中国2020，Issue(38) ：229.
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农村小学数学阶梯教学法的研究

宋玉海1
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作者信息

  • 1. 齐河县胡官屯镇中心小学,山东 德州 251100
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摘要

小学数学是小学阶段学生必须掌握的一门基础学科.它所蕴含的数学知识与我们的现实生活息息相关.数学学习要求学生具有较高的思维能力,不仅要求学生具有较高的计算能力,而且要求学生具有一定的逻辑思维能力.对于农村学生来说,在数学学习过程中存在一些问题.采用阶梯教学法可以提高农村小学数学教学质量.

关键词

小学数学/数学知识/阶梯式/思维能力

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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