魅力中国2020，Issue(38) ：346-347.

浅析高职《管理学基础》翻转课堂教学困境及对策

许湘平
魅力中国2020，Issue(38) ：346-347.
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浅析高职《管理学基础》翻转课堂教学困境及对策

许湘平1
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作者信息

  • 1. 广州工程技术职业学院财经管理学院,广东 广州 510630
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摘要

高职《管理学基础》作为管理类专业的核心专业基础课,具有课程内容涵盖面广、理论性、综合性强的特点,将翻转课堂教学模式应用于该课程教学中,可以发挥学生学习的主动性和积极性,提高教学质量.但是,在翻转课堂教学模式的实际运用中,存在一些限制其作用发挥的因素.本文对《管理学基础》中运用翻转课堂教学模式存在的困境和解决对策进行了探究.

关键词

管理学基础/翻转课堂/困境/对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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